Una ricerca, condotta da Ipsos per Arci, ha indagato i meccanismi e le relazioni alla base della costruzione del sè e dell'autostima dei giovani di oggi, mettendo in luce come questi siano fondamentali per il loro benessere psicologico, sociale, ed emotivo. L'articolo a firma Giovanni Caprio uscito su Pressenza, partner di Heraldo.
by 
Quali sono le aspirazioni, le difficoltà e i valori dei giovani italiani tra i 18 e i 30 anni?
La ricerca “eQua per i giovani”, realizzata da Ipsos per Arci attraverso 1.000 interviste effettuate tra il 24 febbraio e il 3 marzo 2025, che ha coinvolto un campione stratificato e proporzionale, selezionato in base a quote per genere, età, area geografica, fascia d’età, titolo di studio e condizione occupazionale, fornisce un quadro dettagliato su come le nuove generazioni affrontano il presente e immaginano il futuro.
I contenuti della ricerca considerano, tra l’altro, il benessere psicologico e sociale, le aspirazioni per il futuro e la sfera dei valori e della partecipazione sociale e il rapporto con le istituzioni.
Dallo studio emerge un dato chiaro: l’essere attivi nel lavoro e nello studio influisce positivamente sul benessere psicologico e sulla percezione di sé.
I giovani che lavorano e studiano hanno un’autostima più alta e una maggiore fiducia nelle proprie capacità, mentre chi non studia né lavora affronta un saldo emotivo negativo, con alti livelli di stress e ansia.
L’indagine evidenzia inoltre un forte divario di genere: le giovani donne dichiarano minore autostima, minore sicurezza in sé stesse e una maggiore difficoltà nella gestione dello stress rispetto ai coetanei uomini.
Inoltre, il 65% dei giovani percepisce una distanza significativa tra la propria vita reale e quella ideale, con una quota maggiore tra le ragazze e tra chi è in cerca di lavoro.
Dovendo esprimere una valutazione sul grado di soddisfazione per la propria vita, le giovani donne si dichiarano, in media, meno felici, dei giovani uomini, con un distacco di quattro decimali sul valore medio.
Le persone che lavorano e studiano si ritengono, in media, più felici (7,2) di chi non studia né lavora (5,9).
Non si rilevano differenze significative per fascia di età o titolo di studio.
Per quanto riguarda i valori, la famiglia e le amicizie restano priorità assolute per i giovani, mentre l’impegno sociale e politico, sebbene presente, si esprime più frequentemente in forme digitali piuttosto che in partecipazione attiva.
L’attivismo online, come seguire influencer impegnati o firmare petizioni digitali, supera quello offline, con una bassa partecipazione a manifestazioni e incontri politici.
Rispetto all’importanza delle attività culturali viaggiare è quella a cui si attribuisce maggiore valore in termini di crescita personale, seguita dall’ascolto di musica e dalla lettura di libri non scolastici.
Anche guardare film e serie TV è un’attività molto popolare. Seguono a ruota visitare musei e mostre e partecipare a concerti.
Attività come andare al cinema e partecipare a spettacoli teatrali risultano meno prioritarie, in particolare per i ragazzi rispetto alle ragazze.
Il costo è la principale barriera alla partecipazione alle attività culturali, seguita dalla mancanza di interesse o noia.
La distanza geografica e l’incertezza su come raggiungere i luoghi rappresentano ulteriori ostacoli. Inoltre, la mancanza di tempo e l’assenza di abitudini culturali consolidate influenzano negativamente la partecipazione. Alcuni intervistati si sentono isolati culturalmente.
Il rapporto con le istituzioni risulta invece controverso: se da un lato la scuola e l’università sono considerate punti di riferimento, dall’altro la fiducia nei partiti politici è ai minimi storici.
Anche l’Unione Europea e il Terzo Settore godono di un consenso superiore rispetto alle istituzioni nazionali.
“La ricerca – dichiara Walter Massa, Presidente nazionale Arci – evidenzia un bisogno urgente di politiche che sostengano i giovani nel loro percorso di crescita e autonomia.
Serve un impegno concreto per garantire loro opportunità di lavoro dignitose, accesso alla cultura e strumenti per rafforzare la partecipazione democratica. Dobbiamo contrastare una deriva individualistica, per passare da un approccio troppo legato all’“io” e rafforzare il concetto del “noi””.
Per presentare i dati della ricerca “eQua per i giovani”, realizzata da Ipsos, l’Arci organizzerà una serie di incontri in tutta Italia nelle prossime settimane.
Qui la ricerca: https://www.arci.it/app/uploads/2025/03/Ipsos-eQua-per-i-giovani-2025_compressed.pdf.
© RIPRODUZIONE RISERVATA
